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  匿名 最佳答案

  讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主題墻飾說(shuō)話(huà)
  環(huán)境是可以說(shuō)話(huà)的，因?yàn)槠渲械年P(guān)鍵，經(jīng)過(guò)良好設(shè)計(jì)的環(huán)境可以起到暗示作用，可以起到誘發(fā)孩子積極行為的作用，環(huán)境的作用常常是潛移默化的，并不斷重復(fù)的，所以有時(shí)它的效果比教師的言傳身教來(lái)得更實(shí)在。比如：小班和小小班的時(shí)候我們結(jié)合 我的家主題，在墻面上貼上全家福這樣減少了小班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)存在的焦慮和不安，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到爸爸媽媽與他們?cè)谝黄?；另外我們活?dòng)室的墻上，還布置了我的媽媽墻飾。瞧，媽媽的眼睛多漂亮，臉上還帶著笑，仿佛在說(shuō)：寶寶別害怕，媽媽在這兒呢！每當(dāng)孩子們想家想媽媽了，就可以看看這面墻，好像看到了自己的媽媽一樣。教師用心去體會(huì)幼兒走出家庭來(lái)到幼兒園這一陌生的環(huán)境，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中努力激起幼兒對(duì)班級(jí)多一分牽掛，多一點(diǎn)來(lái)園的愿望。教師在墻面環(huán)境布置中融入對(duì)幼兒情感的關(guān)注，把教師對(duì)幼兒的關(guān)懷借助環(huán)境去表達(dá)，使幼兒如沐春風(fēng)，如潤(rùn)春雨。由此可見(jiàn)，教師在選擇環(huán)境中墻飾的內(nèi)容時(shí)更多的考慮內(nèi)容隱含的教育價(jià)值，而不能一味只追求精致、美觀。例如，中班的主題大人的世界,我們將孩子們自己寫(xiě)的畫(huà)的父母工作的調(diào)查表貼在主題墻上,使孩子們從墻上不僅知道自己的父母的工作,也看到了其他爸爸媽媽的工作,從而了解大人們的世界里的各行各業(yè)。又如，大班的主題我從哪里來(lái)，我們從一位做醫(yī)生的家長(zhǎng)那兒收集來(lái)了大幅十月懷胎母孕照片貼在墻面上供幼兒欣賞，讓他們不僅知道了自己從哪里來(lái)的，更感受到了母親的辛苦！其實(shí)這些東西收集起來(lái)并不困難，老師既沒(méi)化太大工夫，又體現(xiàn)了以孩子為主的環(huán)境，只要我們做有心人，一定能讓環(huán)境說(shuō)起話(huà)來(lái)！

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  匿名 2021-08-20 11:25

  1. 兒童房的色調(diào)，色調(diào)上，兒童房的色調(diào)要與統(tǒng)一性，顏色搭配要合理，不合理的色彩搭配會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)生一定的影響。因此，設(shè)計(jì)配色方案時(shí)，一是要根據(jù)兒童自己的喜好，畫(huà)師也應(yīng)當(dāng)有一定的取舍，以保證色調(diào)的最好效果。
  2. 兒童房的圖案，圖案上，兒童房的圖案一般以卡通為主，由于不同的兒童對(duì)卡通圖案的喜好不同，大多是根據(jù)要求來(lái)繪制。但也有些孩子并沒(méi)有特別喜歡的圖案。因此圖案應(yīng)當(dāng)多元化，給孩子一定的想象空間，對(duì)兒童想象力和智力的發(fā)展也有一定的好處。
  3. 圖案與色調(diào)的綜合，圖案和配色是一個(gè)整體，因此在兩塊結(jié)合時(shí)，如何做到統(tǒng)一就顯得比較重要。由于卡通圖案顏色大多都比較豐富，這就需要畫(huà)師在繪制之前就要做好效果圖，以保證畫(huà)上墻以后能達(dá)到比較好的效果。

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  匿名 2021-08-20 12:12

  墻飾是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,具有非常重要的教育作用。當(dāng)幼兒置身于幼兒園環(huán)境之中,墻飾就像一位“不說(shuō)話(huà)的老師”,默默地、無(wú)處不在地傳遞著教育信息,體現(xiàn)著教育價(jià)值。那么,如何才能科學(xué)地設(shè)計(jì)幼兒園墻飾呢
  一、幼兒園墻飾設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則
  1.安全性原則。設(shè)計(jì)墻飾時(shí),必須顧及到幼兒的心理安全和身體安全、希望對(duì)您有所幫助。

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