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  匿名 最佳答案

  1.幼兒園基地的選取基地的選取對幼兒園來說是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。許多新型幼兒園隨著一個個住宅區(qū)的建成而相繼出現(xiàn)。由于一個住宅小區(qū)占地小則幾萬平方米，大則幾十萬平方米，這就使小區(qū)內(nèi)配套幼兒園基地選取有了更大的靈活性。假如小區(qū)幼兒園的基地環(huán)境好，設(shè)計人員將幼兒園設(shè)計得活潑新穎富有特色，幼兒園也可以成為小區(qū)的重要標(biāo)志。因此幼兒園的基地選取不止是為了幼兒園的自身環(huán)境，也能為改善小區(qū)的總環(huán)境發(fā)揮重大的作用。幼兒園基地應(yīng)遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標(biāo)準的要求。方便家長接送，防止交通干擾。幼兒園的基地應(yīng)開闊，有足夠的日照和良好的通風(fēng)條件，應(yīng)防止處在高樓的陰影之內(nèi)。另外，幼兒園區(qū)不但要保證活動室、臥室甚至衛(wèi)生間有日照通風(fēng)條件，室外活動場地也需要有充足的陽光和良好的通風(fēng)條件。場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶，能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。
  2.幼兒園的建筑造型幼兒園的建筑造型原則：1)幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。2)幼兒園建筑的造型應(yīng)反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個性風(fēng)格，并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。3)幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則，即遵守統(tǒng)一與變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺與視差等構(gòu)圖法則。期望我的回答可以幫助到你

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  匿名 2021-08-20 12:16

  假如你想開辦幼兒園，本人要有幼師證或者是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。幼兒園房屋使用面積應(yīng)在300平方米以上，并且樓層應(yīng)是一層，周圍沒有噪音和環(huán)境污染。申請舉辦幼兒園的單位和個人，應(yīng)辦理有這些手續(xù)：
  1.城市幼兒園的舉辦，申請人應(yīng)向幼兒園所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門提交幼兒園園舍和設(shè)施符合國家衛(wèi)生標(biāo)準和安全標(biāo)準的證明材料、幼兒園園長、教師、醫(yī)師、保健員、保育員等人員編制合乎國家標(biāo)準的材料。農(nóng)村幼兒園的舉辦，申請人應(yīng)向幼兒園所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府提交上述材料。
  2.城市教育行政部門和農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)及時審查這些材料，符合基本條件的，應(yīng)予以登記注冊。
  3.農(nóng)村鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府還應(yīng)將登記注冊的幼兒園報本縣人民政府教育行政部門備案。[1989年9月11日]國務(wù)院批準國家教育委員會發(fā)布教委主任令第4號《幼兒園管理條例》第11條國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。第12條城市幼兒園的舉辦、停辦，由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案

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  匿名 2021-08-20 13:25

  關(guān)注事項
  1、配合建筑理念，進行合理設(shè)計任何一個建筑，都蘊含著設(shè)計者在美學(xué)、使用功能和建筑技術(shù)上的諸多考量，幼兒園建筑也是如此。在進行幼兒園裝修時應(yīng)該順應(yīng)該建筑設(shè)計的思想，突出原有的美學(xué)理念。幼兒園裝修房子要關(guān)注事項
  2、充分使用空間，創(chuàng)造更多幼兒活動場地幼兒園的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準設(shè)計的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考量的重點之一。進行幼兒園裝修的時候，使用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間，設(shè)計制作儲物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來，不僅使幼兒活動空間寬敞、安全，也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應(yīng)盡可能大。讓孩子多接觸大自然,另外在設(shè)計輔助設(shè)施上多做一些景觀布置，讓孩子多接觸大自然,和綠色植物。

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